У Чернівцях біля ліцею дитина зламала дерево сакури: мати просто спостерігала - відео

Новини Чернівців
9 732
0
У Чернівцях біля ліцею дитина зламала дерево сакури: мати просто спостерігала - відео

Фото ілюстративне із фб-сторінки ліцею

На території Чернівецького ліцею №7 на алеї біля входу в початкову школу діти зламали дерево сакури.

Про це у соцмережах повідомила вчителька ліцею Олена Карпенко, пише molbuk.ua



"Колектив сьомого ліцею просить про допомогу! У неділю о 20:05 було зламано дерево сакури на алеї біля входу в початкову школу. Можливо, ви впізнаєте осіб зі шкільного відео, маму, яка спокійно дивиться, як її дитина ламає дерево? Будь ласка, допоможіть!" - закликала освітянка, додавши відео інциденту.



На відео можна побачити запис із камер спостереження, як дитина, граючись, ламає дерево. Мати ж ніяк на це не реагує.

У відділі комунікації поліції Чернівецької області molbuk.ua відповіли, що до поліції не було звернень із цього приводу.

Читайте також: "Не руйнуйте місто! Ви ж не орки!": у Чернівцях активізувалися вандали

Читайте новини "МБ" у Facebook | Telegram | Viber | Instagram
Шановний відвідувач, Ви зайшли на сайт як незареєстрований користувач. Ми рекомендуємо Вам зареєструватись або зайти на сайт під своїм ім'ям.

0 коментарів

Ваше ім’я: *
Ваш e-mail: *
Код: Натисніть на зображення, щоб оновити код, якщо він нерозбірливий
Введіть код:


Logo
“Здійснено за підтримки Асоціації “Незалежні регіональні видавці України” та Foreningen Ukrainian Media Fund Nordic в рамках реалізації проєкту Хаб підтримки регіональних медіа. Погляди авторів не обов'язково збігаються з офіційною позицією партнерів” в рамках реалізації
грантового проєкту Хаб підтримки регіональних медіа.
Погляди авторів не обов'язково збігаються з офіційною позицією партнерів”


Copyright 2024. Всі права захищені. Використання будь-яких матеріалів, розміщених на сайті, дозволяється
при розміщенні посилання (для Інтернет-видань - гіперпосилання) на molbuk.ua. Посилання
(гіперпосилання) обов'язкове в незалежності від повного або часткового використання матеріалів.