В свое время ИФТКН ЧНУ, это было что-то!!!
Диплом бакалавра, это был диплом преподавателя физики но с впысаными компетенциями математика и информатика.
Плюс к этому педагогика, психология, педагогическое мастерство, педагогическая практика, госэкзамен с предмета, педагогике, защите труда.
Лично мне этот диплом дал возможность преподавать эти три предметы. И без лишних вопросов.
Огромное спасибо ЧНУ. Выпуск бакалавров 2016.

Одні дякую скажуть, інші згадають не злим тихим словом.
ОПП для магістрів "Фізика, інформатика" тих часів була зорієнтована на тих, хто попередньо здобув бакалаврську педагогічну освіту.
У програмі для підготовки магістрів не викладали "педагогика, психология, педагогическое мастерство, педагогическая практика, госэкзамен с предмета, педагогике, защите труда."
Те саме можна сказати про фахові предмети.
Не можливо за 1 рік, адже 0,5 року на дипломну, викласти усі базові предмети фізико-математичної галузі - окрім фізики ще математика та інформатика.
Щоб всі правильно зрозуміли. Держава свого часу прийняла закон, яким дозволила перехресний вступ.
ВНЗ відповідно дозволили вступати з однієї спеціальності на іншу.
По законах України ВНЗ не можуть відмовити абітурієнту у вступі.
А далі ви самі все знаєте.
На ОПП, яку акредитували щоб дати можливість бакалаврам здобути повну вищу педагогічну освіту за основною спеціальністю фізика і додатковою інформатика почали вступати з інших спеціальностей, подекуди не педагогічних.
І тут візьміть до уваги той момент, що ОПП затверджували відповідно до ОПП бакалавра саме тих років випусків. Це має значення, адже базові предмети додаткової спеціальності відповідали базовим предметам бакалаврської програми "Інформатика".
Якщо взяти до уваги тих абітурієнтів, які здобули освіту бакалавра 20-15 років тому, то по тих нормах які були раніше, іх потрібно було відправляти у ВНЗ які готували магістрів за ОПП " Фізика".
Але так не мали право вчинити.
Подібна ситуація на математичному факультеті.

Хочу доповнити слова викладачки.
Можу назвати декілька ВНЗ, які готують вчителів за однією спеціальністю "фізика", а в дипломі присвоюють професійну кваліфікацію вчитель фізики, астрономії, інформатики.
Це мабуть по закону.
Але атестація йде за спеціальністю!!!
Чи по новому вища освіта з предметів, які викладає вчитель.
Такого вчителя можна атестувати, тільки як вчителя фізики.
Що дає подвійна ОПП.
Таку людину в самому крайньому випадку, коли не має звідки дати годин з основного предмету, можна проатестувати за додатковою спеціальністю.

Наш університет велику увагу звертає саме на педагогічну освіту і на виконання вимог до педагогічної освіти. Через це і не вважає за необхідне присвоювати професійну кваліфікацію. Беремо до уваги що на деяких факультетах навіть ОПП 2021,2022 року не передбачають присвоєння професійної кваліфікації. Зокрема філологічний.
І порушення в цьому не має жодного.
Закон України про освіту, про загальну середню освіту освіту дає повне право працювати з педагогічною освітою без присвоєння професійної кваліфікації.
Так було весь час і так буде.

Ви пишете 20-15 років, а 5 чи 10 років це хіба мало?
Напевно треба брати диплом і проводити порівняння предметів.
А інакше все слова.

На цьому сайті хтось написав, що у Польщі навчання коштує 600-700 доларів.
Шановні!
Є таке поняття є ціна за навчання для іноземних студентів.
Наприклад в Румунії у середньому 2000-3000 доларів. Не думаємо що у Польщі дешевше.
А для них наші діти іноземні студенти.
Що нас радує, це те, що ЧНУ все намагається по закону робити. І враховує те , що дипломи закордоном мають щось значити.
А про професійну кваліфікацію нікому не розповідайте.
Румунія, Сучава.
І взагалі Румунія.
У дипломі пише спеціалізація та програма навчання.
Польща аналогічно, тільки трохи інакше формування освітньої програми.
Хто сумнівається вивчіть трохи румунський, польський і прочитайте на сайтах університетів все самі.

https://fiesc.usv.ro/informatii-privind-eliberarea-diplomei-de-absolvire/
Trebuie sa completați o cerere de solicitare eliberare acte de studii (cu toate datele de identificare: nume, prenume, specializare, promoție, sesiune etc)

Поскільки ми знаємо, умови вступу для тих хто виступав з інших спеціальностей були трохи інакші.
Крім тестування по фаху та тестів з іноземної мови, додатковою була співбесіда.
З іншого боку, як може співбесіда замінити усі дисципліни, зокрема психолого - педагогічні.

Стаття 7. Документи про вищу освіту, закону України про вищу освіту.
3. У дипломі молодшого бакалавра, бакалавра, магістра зазначаються назва закладу вищої освіти (наукової установи), що видав цей документ (у разі здобуття вищої освіти у відокремленому підрозділі закладу вищої освіти (наукової установи) - також назва такого підрозділу), назва освітньої програми, а також кваліфікація, що складається з інформації про здобутий особою ступінь вищої освіти, спеціальність (спеціальності, галузь знань - для міждисциплінарних освітніх програм), спеціалізацію та професійну кваліфікацію (у разі присвоєння).
Це зі змінами від 2019 року.
Справа не в тому.
Професійна кваліфікація, професійна кваліфікація за додатковою спеціальністю
Це все не є обов'язковим!!!!!!!!
Порівнюючи з тим, що робиться у інших вищих навчальних закладах в тому числі педагогічних - це дрібниці.
Не будемо називати один педагогічний університет, але дійшло навіть до того, що дипломи бакалавра видають допускаючи грубі порушення .
Як вам такий диплом.
Бакалавр середньої освіти
Професійна кваліфікація вчитель математики та інформатики.
Освітньої програми - не має.
Спеціалізації - не має.
Коду, який вказує на педагогічну спеціальність "01" не має.
Знаєте ми трохи порилися по освітніх програмах ВНЗ, там тихий жах.
Дадуть людині такий диплом, а як їй працювати і як її атестувати?
Ніби має право працювати вчителем, але у положенні про атестацію пише, що вчитель атестується за основною спеціальністю.
Тобто мусить бути код 014.04 і назва предмету. Причому в дипломі.
Це все наслідки війни.
І краще про це лишній раз не говорити.

Сказати чесно, справи кепські .

До Тернопільчан.
Уявіть, що буде коли у свій час такі фахівці підуть до роботи?
До першої серйозної перевірки.
А гроші пішли.
І чим день тим вимоги до диплому будуть зростати. В першу чергу через те, що дуже велика кількість людей ринулася здобувати освіту.